Nakon inovativnih načina upoznavanja i predstavljanja polaznici su definirajući STEAM došli do niza ideja kojima bi mogli obogatiti nastavu pojedinih predmeta. Malo-pomalo, igrajući se lego kockicama i raznim vrstama robota (Lego education BricQ Motion, GraviTrax, Lego education Spike, Bee Robot, Pandabot, LEGO WeDo 2.0), povezivali su slova STEAM-a i pronalazili načine učenja koji objedinjuju Science i Technology, Technology i Mathematics, Science i Engineering… sve to igrom i zabavom. Ostaje im da u sve uklope i Arts.
TŠČ-ovci na #STRUKOVIZIJI
Učenici i djelatnici Tehničke škole Čakovec prošlog su petka bili dio #StrukoVizija: Sajam strukovnih vještina, manifestacije održane u...